LA PROGRAMMAZIONE 0-7 ANNI
Nei primi 7-8 anni di vita il cervello funziona in onde theta — uno stato quasi ipnologico. In questo stato, tutta l’informazione entra senza filtri critici perché non esiste ancora un sistema di credenze per vagliare. I bambini sono letteralmente spugne biologiche.
Quello che viene installato in questo periodo:
Quello che viene installato in questo periodo:
- Credenze su se stessi (“sono capace / non sono capace”)
- Credenze sugli altri (“le persone mi sostengono / le persone mi abbandonano”)
- Credenze sul mondo (“è sicuro / è pericoloso”)
- Pattern emotivi e di risposta allo stress
Questi programmi poi funzionano in modo automatico per il resto della vita — a meno che non si intervenga consapevolmente. L’epigenetica ci insegna tuttavia che l’ambiente ha il potere di modulare anche predisposizioni genetiche negative: le esperienze modificano l’espressione dei geni senza alterare il DNA. Questo significa che il cambiamento è sempre possibile.
Applicazione al Metodo ÀIER
Ogni allievo porta in scena il suo “cablaggio” infantile. Capire questo aiuta l’insegnante a non scambiare resistenze caratteriali con mancanza di volontà — sono pattern neurologici profondi che richiedono un approccio specifico, non giudizio.
Ogni allievo porta in scena il suo “cablaggio” infantile. Capire questo aiuta l’insegnante a non scambiare resistenze caratteriali con mancanza di volontà — sono pattern neurologici profondi che richiedono un approccio specifico, non giudizio.
